Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) resmi menggulirkan Asesmen MPLS Ramah 2026 bagi seluruh jenjang pendidikan. Kebijakan ini menjadi langkah awal bagi sekolah untuk mengenali kondisi setiap murid sehingga pengajar dapat menyusun model pembelajaran yang tepat.
Pendekatan ini menjamin lingkungan belajar yang inklusif sekaligus mendukung tumbuh kembang anak didik. Implementasi asesmen dilakukan tanpa membebani siswa dengan label tertentu atau peringkat akademik.
Fokus Penilaian Berjenjang
Materi penilaian disesuaikan dengan tahapan perkembangan murid di setiap satuan pendidikan. Guru melakukan observasi mendalam untuk memetakan kebutuhan dasar siswa agar proses pendampingan berjalan efektif.
Berikut rincian aspek yang dinilai berdasarkan jenjang sekolah:
- PAUD: Penilaian mencakup aspek sosial-emosional, kebugaran, dan pendaftaran cek kesehatan gratis.
- SD: Fokus meliputi sosial-emosional, bakat dan minat, kebugaran, serta pendaftaran cek kesehatan gratis.
- SMP/SMA/SMK: Evaluasi mencakup sosial-emosional, bakat dan minat, literasi dan numerasi, kebugaran, serta pendaftaran cek kesehatan gratis.
Prinsip Pelaksanaan Asesmen
Sekolah wajib menjaga kerahasiaan hasil penilaian demi kenyamanan murid. Data tersebut murni digunakan sebagai referensi pendampingan dan perencanaan kurikulum oleh tenaga pendidik.
Pihak sekolah dilarang menggunakan asesmen ini untuk tujuan berikut:
- Menentukan peringkat atau ranking akademik murid.
- Menetapkan standar kelulusan maupun kenaikan kelas.
- Memberikan label atau stigma negatif kepada peserta didik.
Inisiatif ini memastikan setiap anak mendapatkan layanan pendidikan yang aman dan menyenangkan. Melalui perencanaan berbasis data, sekolah dapat menjawab kebutuhan individu murid dengan lebih akurat.